婴儿教育从什么时候开始好

从婴儿降落到世上的那一刻起，就承载了全家人的期盼。为了可以赢在起跑线上，很多父母都十分的重视婴儿教育，但是，很多父母却疏忽了婴儿教育的各个阶段该教些甚么，什么时候教才最有利于婴儿的学习与成长。那末，今天小编就带着你们来探讨一下吧!!

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早期教育不能错过的宝宝发展的关键期

新生儿阶段：视觉发展的敏感期 新生儿阶段是宝宝视觉发展的敏感期。就色彩而言，眼睛最早敏感的是黑白相间、反差明显的地方。对初生婴儿来说，黑白图片或玩具比人们想当然认为的彩球更具有吸引力，因此，日常生活中父母可以有意识地对宝宝进行这类视觉刺激。这种训练和婴儿往后的浏览能力和听课效力密切相干。

3个月左右：开始建立安全感 3个月左右宝宝开始认生，遇到陌生人家长要抱紧宝宝，而且宝宝如果不是明显喜欢对方，就不要让他人抱，要增加宝宝的安全感和对周围世界的信任感，这对宝宝往后性情的构成非常重要。

6个月左右：出现分离焦虑症 6个月是宝宝的分离焦虑期，如果爸爸妈妈要上班，宝宝可能会哭泣等。要上班的妈妈在家最好留有自己的大幅照片，缓解宝宝的情绪，并且平时多玩躲猫猫的游戏，出门与宝宝高兴、轻松告别等。

1岁左右：有明显的占有偏向 大部分宝宝1岁多时开始有很明显的占有倾向。如，不熟悉的人不能碰他的东西，不让任何人坐他的小椅子，睡他的床，更不让他人摸他的手和脸，也很不愿意和他人分享食物，直到他对这些食品没兴趣了，才允许别人拿走，但又很喜欢占有别人的玩具。又如，“……是我的”也是人的基本意识，没有这个意识人就没有安全感。家长要教给宝宝他人的东西不可以拿，但一样，家长也要知道他人也不可以拿或安排宝宝的东西。

1岁～1岁半：学习自己走路 1岁以后是宝宝学习自己走路的关键时期，同时也是自我解放和建立自信的关键阶段，就像一场独立运动拉开了序幕。宝宝对世界的好奇是他进步的动力，喜欢东奔西走是他前进的基础，不愿安静地坐下来是他能量的挥发，不再“惟命是从”是他发展的结果。刚开始走路的时候，常拉着大人的手在屋里旋转，只要1转，他就会高兴地大笑。科学家的研究也一样证明，旋转对大脑发育很重要，它提高平衡感和协调性，对将来的写作、浏览和专注力也有帮助。

1岁半～2岁：进入反抗期 这个阶段的宝宝常常把“不”或“不要”挂在嘴边，即使一向乖巧的宝宝也突然间变成了小对头，你让他做甚么他不做，不让做的事情却偏要做，很多家长不免感到头痛。宝宝之所以这么做就是要证明自我的存在，证实自己的能力，这些都是进步的表现，家长不用过于担心。

2岁半左右：社会规范敏感期 从2岁半开始宝宝进入社会规范敏感期，我们一方面要保护好宝宝的求知欲望和学习兴趣，同时也要教给宝宝进行适当地自我束缚。逐步限制宝宝以自我为中心的行动，让宝宝关注他人、多群体活动和遵守规则。 向宝宝提问是一个好办法，既能引导他有意识地去探索和认识世界，还有助于培养宝宝的创新意识。家长一定要记住，表扬和鼓励永久都比限制和批评重要，用具体的行动进行示范，永远都比单纯的说教有效。

3岁左右：掌握语言的最佳时期 宝宝从呱呱坠地到3岁，是掌握口语的最佳时期，尤其是2岁左右，宝宝学说话的积极性最高，常“叽叽咕咕，滔滔不绝”，因此，家长要为宝宝语言的发展创造良好条件。当宝宝0～1岁时，父母可用各种言语和声音来刺激宝宝，给他穿衣、洗澡、喂食时，用简单的语言同宝宝说话，这样，宝宝终究便能理解词与动作、实物的关系;让宝宝听各种物体发出的声音，如小铃、玩具以及各种物体的敲打、撞击声，以帮助宝宝发展听力。